Образец Экспертного Заключения На Программу
- Образец Экспертное Заключение На Программу Дополнительного Образования
- Образец Экспертное Заключение На Программу Элективного Курса
- Экспертиза - рассмотрение какого-нибудь вопроса экспертами для вынесения заключения. Экспертиза - оценка, анализ, исследование специалистом/ экспертом каких-либо вопросов, решение которых требует специальных знаний и подготовки в соответствующей области. 3 Рецензия - аргументированный, критический отзыв, т.е. Высказывается мнение, дается оценка качества, степени, уровня.. При положительной оценке программа может быть рекомендована для экспертизы в областной экспертный совет. 8 IIэтап - внешняя экспертиза.
- Apr 1, 2012 - ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ Социально – педагогической. Образец экспертного заключения по итогам аттестационного.
Надежда пермякова Пример образца внутреннего экспертного заключения на программу по творческому развитию для детей 5–6 классов (10–12 лет) Актуальность рецензируемой программы «Творческое развитие для детей 5 – 6 классов» не вызывает сомнений. Программа направлена на воспитание и развитие детей с ОВЗ. Для таких детей занятия по творческому развитию особенно необходимы. Отличительной особенностью программы является ориентация на применение широкого комплекса различного дополнительного материала по изобразительному искусству. Программа раскрывает содержание работы с детьми по изобразительной деятельности. Программа рассчитана на 2 года. В процессе реализации программы дети приобретают полезные практические навыки и ориентировки; у детей формируется интерес к работе, готовность справиться с ней, умение оценивать свои возможности, стремление выполнить работу как можно лучше (прочнее, аккуратнее); программа предполагает работу по коррекции нарушения психических функций.
Занятия способствуют формированию умения концентрировать внимание, стимулируют развитие памяти, так как дети должны запомнить последовательность изготовления работы, приёмы и технику работы. Программа построена с учётом индивидуальных, возрастных и физиологических особенностей в развитии ребёнка с ОВЗ. Она предусматривает последовательное формирование умений различной направленности:. организационные навыки - обеспечивает целенаправленное поведение ребёнка при организации рабочего места, практической деятельности;. общеучебные умения - обеспечивает приобретение навыков элементарного планирования, последовательного изложения выполняемой деятельности;. игровые – позволяет использовать созданные конструкции в свободной игровой деятельности.
Программа соответствует уровню воспитанников 10-12 лет специальной коррекционной школы VIII вида и может быть рекомендована для практического внедрения. Эксперты: Бабушкина М. Председатель методического совета Шидиева Д. Заместитель директора по ВР Баринова В. Заместитель директора по УР Боровая Е.
Руководитель МО учителей Просвирнина Е. Руководитель информационно-ресурсного центра Бурик Н. Руководитель ПМПС ОУ. Публикации по теме: Дошкольное детство – очень важный период в жизни детей. Именно в этом возрасте каждый ребёнок представляет собой маленького исследователя. Тема: «Кисть рябины красной» Возрастная группа: средний дошкольный возраст: Цель: - Нарисовать «Кисть рябины красной» в смешанной технике.
Образец Экспертное Заключение На Программу Дополнительного Образования
Экспертное заключение для аттестации на первую категорю учителя начальных классов.
Цель: Формировать умение составлять небольшие творческие рассказы на основе сказок. Задачи: Закреплять знания русских народных сказок. Подводное царство. Цель: - Научить воспитанников из бисера плести рыбку, умение работать самостоятельно по инструкции педагога. Цель: Формирование творческого воображения посредством изобразительной деятельности и развития познавательных способностей детей. Занятие по творческому развитию в 3 классе. Тема: Игольница «Божья коровка» Цель: Создание условий для развития индивидуальных и творческих.
Образец Экспертное Заключение На Программу Элективного Курса
Умение – освоение субъектом способа выполнения действия, обеспечиваемого совокупностью приобретенных знаний и навыков. Формируется путем. Памятка для родителей по ПДД. «Пример нашего поведения на дороге влияет на безопасность наших детей» Все мы знаем, что дети это отражение. Казённое образовательное учреждение Омской области «Исилькульская адаптивная школа-интернат». Внеклассное занятие по творческому развитию.